„Die Welt ist rund – wir machen ’ne Weltreise!“ Unter diesem Motto startete unsere diesjährige Projektwoche und nahm alle Kinder mit auf eine spannende Entdeckungsreise rund um den Globus.
Zu Beginn der Woche durften sich die Kinder selbst für ein Land entscheiden, das sie besonders interessierte. Zur Auswahl standen Brasilien, England, Australien, Spanien, Japan, Italien, Schweden, Belgien, die Schweiz, die USA, Marokko, Frankreich, Dänemark und Mexiko. Ganz nach dem Lied unserer Projektwoche gab es dabei „so viele Länder, so viel zu entdecken“.
In den verschiedenen Gruppen wurde mit viel Freude geforscht, gebastelt, gestaltet und gelernt. Die Kinder lernten unterschiedliche Kulturen, Traditionen, Tänze und Sehenswürdigkeiten kennen und entdeckten auch manches landestypische Essen. So wurde in allen Gruppen fleißig gearbeitet, gestaunt und ausprobiert – denn es gab wirklich „vieles, was wir sehen und erleben“.
Ein besonderer Höhepunkt war der Freitag. An diesem Tag öffneten die Gruppen ihre liebevoll gestalteten Ausstellungen. Die Kinder konnten die Ergebnisse der anderen Ländergruppen bestaunen und selbst noch einmal auf Weltreise gehen. Auch die Eltern waren herzlich eingeladen, die vielfältigen Präsentationen zu besuchen und gemeinsam mit ihren Kindern auf Entdeckungstour zu gehen.
Unsere Projektwoche hat gezeigt, wie spannend es ist, andere Länder und Kulturen kennenzulernen. Mit viel Neugier, Kreativität und Begeisterung wurde gelernt, entdeckt und gestaunt.
Besonders schön war es, die Begeisterung der Kinder zu hören und zu lesen. Die Kinder der Drachenklasse schrieben tolle Projektberichte:
„Wir haben einen Papageien gebastelt. Meiner war sehr schön. Ich hatte ihn als erstes fertig mit meinen Freunden. Die anderen haben es am nächsten Tag geschafft. Ich war in der Projektwoche sehr glücklich.“– Sebila (1a)
„Die Christusstatue ist 38 Meter hoch. Im grünen Regenwald ist der Amazonas. In Brasilien gibt es viele Favelas. Wir haben Maracas gebastelt. Wir haben Kinderbücher gelesen. Südamerika ist der Kontinent von Brasilien.“– Isabel (1a)
„Ich habe ein Favelahäuschen gebaut. Ich habe einen Papagei gebastelt. Und ich habe einen Regenmacher gebastelt. Unser Land war Brasilien. Brasilien liegt in Südamerika. Ich habe auch Maracas gebastelt.“– Pina (1a)
„Wir haben Maracas und Regenmacher gebaut. Wir haben Papageien gebastelt und wir haben Favelas gebaut. Und wir haben Blütenketten gebastelt.“– Amalia (1a)
Auch andere Rückmeldungen zeigen, wie viel Freude die Kinder in dieser Woche hatten:
„Das Beste war, dass wir kochen konnten.“
„Ich fand cool, dass wir die ganze Woche keine Hausaufgaben hatten.“
Und am Ende war für alle klar:
„Eine Woche, die wird super – wie so’n Spielfilm!“
